L3TASK: Aprender terceras lenguas con tándems-Online

Patrocinador: Comisión Europea; Agencia ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural; Programa Lifelong Learning.

Período: 2013-2016

El objetivo de la Unión Europea en política lingüística se resume en el lema “Lengua materna + 2”. No obstante, mientras que el inglés se ha consolidado en el mundo escolar, lo cierto es que la mayoría de los europeos y europeas distan aún de haber alcanzado la meta de conocer una tercera lengua, además de la materna y del inglés en países no anglófonos.

El objetivo del proyecto L3TASK es promover el aprendizaje de una tercera lengua aplicando un enfoque innovador: Mediante tándems online que sirvan de complemento a los cursos de idioma, habituales en entornos de educación formal.

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L3TASK, un proyecto del programa Lifelong Learning

Patrocinador: Comisión Europea; Agencia ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural; Programa Lifelong Learning (LLP).

El proyecto L3TASK se centra en tres idiomas que a menudo se estudian como terceras lenguas: el alemán, el español y el chino.

El proyecto L3TASK parte de los resultados obtenidos por un proyecto piloto anterior, fruto de la colaboración entre las universidades de Viena (Austria) y Alicante (España). L3TASK promueve que se establezcan tándems online entre estudiantes de diversas universidades europeas (Viena, Jena, Alicante, Barcelona… ) y otras chinas, observando y acompañando la progresión que se realiza en ellos.

Paralelamente se desarrollará un concepto pedagógico propio, centrado en el uso del tándem online como complemento de la enseñanza formal. También se elaborará un corpus de grabaciones a partir de las cuales se puedan desplegar estudios sobre adquisición de terceras lenguas desde aproximaciones teóricas diferenciadas. El proyecto L3TASK prevé asimismo editar un manual que contemple el conjunto de facetas comprendidas en el aprendizaje de idiomas vía tándem online.